top of page
images.jpg

                           Консультация для родителей:

                                «Как воспитать патриотизм у младших дошкольников»

​

      Патриотические чувства надо прививать детям с младшего дошкольного возраста. Детство - это и деревья под окном, и родные напевы, и поразившие факты и события. С младенчества ребёнок слышит родную речь. Песни матери, сказки открывают ему окно в мир, вселяют веру, надежду, добро. Сказки волнуют ребёнка, заставляют плакать и смеяться, показывают ему, что трудолюбие, дружба, взаимопомощь важны для человека. Загадки, пословицы, поговорки - это жемчужины народной мудрости, они воспринимаются ребёнком легко, естественно. Но в них юмор, грусть и глубокая любовь к человеку и Родине.

images (1).jpg

 Консультация для родителей: «Знакомьте детей с героическим прошлым России»

​

       О важности приобщения ребенка к культуре своего народа написано много, поскольку обращение к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру своих предков. Именно акцент на знание истории народа, его культуры поможет в дальнейшем с уважением и интересом относиться к культурным традициям других народов. Нравственно-патриотическое воспитание ребенка - сложный педагогический процесс. В основе его лежит развитие нравственных чувств. Чувство Родины... Оно начинается у ребенка с отношения к семье, к самым близким людям - к матери, отцу, бабушке, дедушке.

s1200.webp

           Консультация для родителей: "Речь детей раннего возраста"

           Основными задачами детей ясельного и младшего возраста (до четвертого года жизни) является общее развитие речи, обогащение словаря, формирование грамматически правильной речи, развитие связной речи, ознакомление с художественной литературой, подготовка к правильной артикуляции звуков (кроме свистящих, шипящих и сонорных). Рассмотрим каждую задачу. 

d9159a9c5468dc83a8910a88d3b9d9be.png

        Консультация для родителей «Изобразительная деятельность детей от 2 до 3 лет»

        Начало развития образного мышления, уточнение представлений о свойствах и взаимосвязях предметов и их пространственном расположении и динамических свойствах.

4582_960xauto_keep_ratio-1157570614.jpg

 ЧИТАЕМ ВМЕСТЕ С МАМОЙ

​

       В нашей группе была организована работа с родителями под названием «Читаем с мамой». Мы вели беседы о важности чтения дома. В возрасте 2-3 лет рекомендовали чтение книг проводить в форме игры. После получали восторженные отзывы от родителей с видеороликами. Домашнее чтение помогло закрепить результат нашей работы с детьми в саду.

Материал подготовлен и опубликован 02.10.2020 г.

motorika6.jpeg

  Развитие мелкой моторики пальцев рук у детей                      

      Мелкая моторика рук – это единство согласованных манипуляций, которые направлены на выполнение мелких точных движений кистями и пальцами.Еще несколько десятилетий назад у родителей не было проблем с состоянием моторики их детей. Ведь очень многое детки делали своими руками: помогали чистить овощи, лепить пироги, стирать, перебирать крупы, завязывали шнурки и застегивали пуговицы.

98134499_w640_h640_stend-rasporyado.jpg

          Консультация для родителей

                  «Живем по режиму».

      Режим – это рациональное и четкое чередование сна, еды, отдыха, различных видов деятельности в течение суток. Сон, еда, прогулки, непосредственно образовательные деятельности – все это должно проводиться в определенной последовательности.

bottom of page